新生杯辩论赛圆满落幕 船海夺冠

一个人不可能

11月19日晚七点，我校第十四届新生杯辩论赛决赛在大学生活动中心燃起战火。船海学院和经济学院分别作为正、反双方，就“大学教育中，课堂学习与自主学习哪一个更重要”展开辩论，向冠军发起最后冲击。最终，正方船海学院代表队以4:1的比分问鼎本届新生杯辩论赛冠军，本场最佳辩手则由反方三辩李晓宇摘得。


    人文学院教授陈刚、法学院教授鄢斌、自动化学院辅导员王晖、湖北喻家律师事务所律师刘会胜、法学院2011级硕士研究生、校辩论队前队长郝爽担任比赛评委。法学院党总支副书记王干、校团委副书记何洁、船海学院党总支副书记敬鹏飞、校学生会主席吴昊等参加了活动。

开篇陈词中，双方一辩逻辑清晰，思维缜密，紧扣辩题，娓娓道来。正方一辩强调课堂学习的系统性与计划性和引导学生进入专业领域的优点，并指出两种学习模式应分明谁为本谁为辅，以院校大力建设师资队伍来支持本方观点。反方一辩则从获取新知识、巩固已有知识和充分利用资源大环境三个方面展开了精彩的阐述。

    在驳辩环节中，反方二辩强调老师在不同学习模式中所扮演角色不同和学生学习的主动性自主性的作用，正方二辩则举出了大量实例，如课题探究与公选课等，来说明针对性学习的重要性。之后的盘问环节，对战双方则重点围绕学习模式的解决方案与实际效率进行了提问并作出精彩的回答。

    在自由辩论环节，双方辩手紧扣观点，小心周旋，寸步不让，赢得了在场观众的阵阵掌声。双方辩手唇枪舌战，正方通过高中、大学学习方式对比来进行深一层阐述，而反方则具体地阐明自主学习的具体合理概念范围，并以真实的调查数据来说服评委与在场观众。激辩过后，双方四辩均就自己的观点进行了结辩。

    “本届辩论赛参赛队伍的水平如此之高，让我印象深刻，可以称得上后生可畏。”赛后，评委陈刚对本次比赛做出了点评。他也指出了双方的不足，“正方的论证体系较系统，但表达与神态不太自然；反方场风自然、论证内容丰富，但是欠缺一些条理性。”

比赛结果公布之前，来自不同学院的六位辩手以“辩手是否适合做恋人”为题进行了一场趣味辩论赛。辩词中的各种调侃段子、辩手们生动夸张的表现在现场掀起了一阵阵笑声与掌声。

据悉，本次辩论赛作为第十四届校园科技节的子活动，由校团委、校学生会和校科协共同主办，法学院学生会和大学生辩论社联合承办。